"Flores para sanar emociones"
- ¿Qué idea de capacitación propondrías para potenciar tu talento e impulsar tu vida laboral?
- A traves de experiencias personales, me he podido dar cuenta que los seres humanos necesitamos mejorar nuestro bienestar emocional, y que conlleva a potenciar nuestras habilidades cognitivas. Como Docente ligada a la Educacion de Adulto me he encontrado con mucha vulneracion emocional por parte de los alumnos con los cuales comparto mi labor docente, lo cual crea en el alumno la desmotivacion en la parte cognitiva, esto me ha motivado a centrarme en una solucion mas sencilla y rapida en el aspecto emocional en los alumnos, y que podria aliviar y equilibrar sus estados emocionales, antes de llegar a terapias tan invacivas y exponerse al desgaste, tanto emocional como fisico a traves de psicologos, y psiquiatras, que si viene cierto pueden ser complementarios, se puede trabajar con Las Flores, como una forma de acceder a la temprana deteccion de aspectos emocionales, como ser en la educacion escolar, basica, media y universitaria. Lo que vengo a proponer es capacitar a docentes que esten ligados al area de Convivencia Social y Bienestar en los Establecimientos Educacionales para aplicar un trabajo en conjunto y utilizar esta medicina holistica para los alumnos que presenten cambios emocionales nocivo para su vivir diario, tanto en el colegio, como en sus hogares, ademas se hace participe al docente como el directo impulsor de una sana Convivencia, y no solo, un instrumento que entrega informacion al alumno sin participar de su crecimiento emocional, ademas, por medio de esta medicina floral (Flores de Bach, Flores Australianas, Flores San Germain) que no es invasiva, ni nociva, no crea daños, colaterales, ni adiccion al ser humano. Esta comprobado que si se detecta a temprana edad desvalances emocionales, estos pueden ser equilibrados, antes de que salgan de control a edadades donde ya hay un patron de conducta ya establecidos. Mi propuesta es trabajar con las Flores de Bach que son las mas conocidas, con alumnos que presenten problemas emocionales mas evidentes. Ademas, esto tambien se puede ampliar a la planta docente del establecimiento, para tener una Convivencia educativa emocional y saludable en su conjunto, considerando que esta pandemia ha dejado en evidencia muchos transtornos emocionales que se deberan abordar en un corto plazo.
- Además de ti, ¿a qué otros trabajadores beneficiaría tu idea? ¿Cuál es su necesidad de capacitación?
- Como se ha mencionado en el inicio de este postulado, la idea principal, es trabajar con terapia holistica de Flores de Bach, para mejorar la calidad emocional de los alumnos, que presenten algun tipo de transtorno dentro del aula o sala de clases; hoy en dia esta muy presente el esstres, la crisis de panico, el suicidio adoslescente, la angustia, el miedo, la ira, rabia, etc., si viene cierto, estan las terapias tradicionales, estas a veces llegan a los alumnos no necesariamente en el tiempo que se solicitan, si no que hay un protocolo tan burocratico, que cuando los alumnos acceden al sistema, la enfermedad emocional ha avanzado demasiado rapido. Este tipo de Capacitacion no solo va en directo beneficio de los alumnos de los Establecimientos, si no que involucraria a los docentes, tanto en las terapias, como en la ejecucion de la misma a traves de los alumnos.
- ¿Cuál sería el plan para poner en marcha tu idea?
- En primer lugar, solicitar la Capacitacion de los docentes que cuenten en el aula con el Ramo de Convivencia Social o Bienestar, y que debiera ser dictado por un profesional del area, se considerarian 180 hrs. como Capacitacion, pudiendo utilizar alguna plataforma para desarrollar las actividades con los docentes. Ademas, se debiera considerar al finalizar dicha Capacitacion contar con los elementos necesarios, como ser; los set de plantas, y recipientes, con los que debiese trabajar el docente, para elaborar las esencias necesarias para tratar las enfermedades emocionales, tanto de los alumnos, como de los docentes de los establecimientos educacionales. Otro aspecto a considerar seria contar con un espacio fisico, dentro del establecimiento, lo que permitiria una atmosfera mas propicia para tratar los estados emocionales, tanto de los alumnos, como de los docentes.
- ¿Por qué tu idea es novedosa e innovadora?
- No podria asegurar que este tipo de terapia no exista en los establecimientos educacionales, pero si viene cierto, los profesionales con los cuales cuentan muchos establecimientos son psicologos, ellos no estan autorizados a medicar, bien sabido es que solo pueden trabajar con sus terapias tradicionales de conversacion con el paciente....pero la pregunta que hay que hacerse es realmente esta terapia tradicional es funcional, si asi es porque hay cada vez mas alumnos violentos, y con serios transtornos emocionales, porque no dar oportunidad a otras terapias menos invasivas, y mas armoniosas con nuestro medio ambiente natural....lo innovador seria que los docentes seamos participe de un alumno totalmente integral emocionalmente, y no se vea como un recipiente que hay que llenar de informacion. Ademas, esta pandemia a dejado en evidencia las reales falencias existentes, tanto en los servicios de Salud Publico; con respecto a terapias menos utilizadas, pero mas efectivas, y al alcance de todos.
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