¿Competencias blandas? Los jóvenes cundinamarqueses somos unos duros. Una experiencia de éxito.
- ¿Cuál es la problemática que resuelve tu organización/empresa?
- Como movilizadores de los estudiantes y docentes de las Redes Sociales Educativas de Cundinamarca en 108 municipios no certificados, y como preparadores para las Pruebas Pisa en varias IED focalizadas, podemos aseverar que la falencia de los estudiantes es la lectura crítica, lo que a su vez les genera debilidad para la comprensión de textos en cualquier modalidad. A partir de esta carencia, otras competencias blandas requeridas por los jóvenes para enfrentarse a las exigencias de la 4RI como el pensamiento crítico, la solución de problemas complejos y las habilidades investigativas, les representa situaciones negativas que afectan su ingreso a una educación terciaria de calidad o les dificulta progresar socialmente con empleos dignos. Esta problemática será mitigada - y no solo para Cundinamarca - con nuestra estrategia ya probada, que consiste en diseñar y operar un Centro de Gestión Pedagógica que coordina comunidades educativas presenciales y virtuales.
- Cuéntanos cuál es la solución que tu organización/empresa ofrece para este problema.
- Nuestra solución consiste en evolucionar sobre lo que construimos en los años 2012 a 2015 para la Secretaría de Educación de Cundinamarca, y en los años 2019 a 2021 para el MEN. Tal como lo recomienda UNESCO, mejoraremos y actualizaremos las metodologías, didácticas y prácticas que actualmente se utilizan en nuestra solución, para enfocarnos en currículos transversales por competencias, y promoveremos la transformación de los currículos por contenidos. Así, requerimos de un proceso de puesta al día para que las comunidades educativas que se están movilizando hasta la fecha con las estrategias y plataformas que pusimos en marcha en ambas entidades, migren hacia el mundo de las nuevas prácticas pedagógicas que exige la educación 4.0. En resumen, sabemos que nuestra experiencia en el diseño y operación de Centros de Gestión u Observatorios Pedagógicos apoyados en la movilización de comunidades híbridas será un gran aporte para la educación cundinamarquesa hacia la 4RI.
- ¿Esta solución está validada en el mercado o ha sido probada por la población que atiendes?
- Sí
- ¿Con qué tema está relacionada esa solución?
- Educación
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