Nodix
- Nombre y Apellido Integrante 1
- Manuel Nuñez
- Año que cursa
- 4to año secundaria
- Nombre y apellido de los/as compañeros/as
- Maia Gonzalez, Adriano Barzaghi, Agustina Lencina
- Nombre de la Escuela y/o Centro Educativo
- Mano Amiga Santa Maria
- Nombre y Apellido docente a cargo del proyecto
- Gladys Cabral
- Ciudad
- Parada Robles
- Provincia/Departamento
- Buenos Aires
- País
- Argentina
- ¿Cuál es la problemática que identificaron?
- La problemática que encontramos es una dificultad de aprendizaje llamada Dislexia, es una dificultad que afecta la lectura y escritura de letras y números. Que además es una dificultad la cual no tiene una solución concreta. A nuestro parecer es relevante, ya que afecta a un 10% de la población mundial, y no es muy conocida. Se la puede definir como Disgrafía(en el caso que afecte la lectura y escritura de palabras), Discalculia(En el caso que afecte a los cálculos matemáticos y números) y Mixta(En el caso que afecte a la lectura y los cálculos matemáticos)
- ¿Cuáles son las causas de la problemática? ¿y las consecuencias?
- La problemática es que es una dificultad poco conocida, y eso genera exclusión y discriminación porque se cree que los niños no tienen la capacidad de aprender. Los niños tienen baja autoestima, no pueden aprender a leer ni a escribir y a diferenciar números de letras.
- ¿A qué temática pertenece la problemática que quieren resolver? Elijan una temática.
- Educación
- ¿Cómo pueden resolverlo? ¿Cuál es su idea/solución?
- Nuestra idea para solucionar esta dificultad es crear una aplicación, que ayude a mejorar la forma de lectura y escritura de la persona, a través de juegos interactivos y textos comprensivos con diferentes herramientas y la solución no es concreta. Además pensamos también en crear una página web con contenido informativo de lo que es la dislexia.
- ¿Cómo aplican la tecnología, la ciencia o las matemáticas en su solución?
- Nosotros aplicamos la tecnología en nuestro proyecto a través de una página web y una app con juegos para ayudar a mejorar su dificultad.
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