Hoy en día no es desconocido saber que la mayor parte de los niños pequeños están naciendo con mayores capacidades para aprender, llevándolos a ser mucho mas inquietos, sobrepasando el sistema educativo que hoy en día tenemos. Como consecuencia a esto, son catalogados como niños problemas, siendo derivados a un sin fin de especialistas arrojando en la mayor parte de ellos un CI mucho mas alto de el resto, pero como el es un problema para la educadora o profesor a cargo mantenerlo ocupado, es mas factible ser medicados, y con ello, detienen su proceso de aprendizaje extraordinario, convirtiéndolos en unos simples almacenadores de información.
Es por esto que el proyecto Educación Activa busca crear un espacio en donde cada rincón sea un lugar de aprendizaje, los niños de hoy son activos, entonces su aprendizaje debe ser de la misma manera. Este proyecto dejaría de lado un poco el habitual sistema de aulas, no por completos, pero siendo ocupadas solo para aquellos temas necesarios, teniendo salas especificas para actividades de números, letras entre otros, y un espacio para potenciar procesos cognitivos que si bien no se les da énfasis, son la base para un buen aprendizaje.
El resto como lo son ciencias, artes u otras capacidades a desarrollar se harán de forma libre, las ciencias tienen que vivirse, sino como?, en estos momentos me encuentro desarrollan un diseño del lugar con una arquitecta joven e innovadora, para no caer en la imaginación.
Creo que para innovar en educación es difícil, por que en este caso no es que se implante un proyecto en un colegio y listo, pero la única forma de comenzar algo bien e innovar de verdad es así, no se puede pensar construir algo nuevo con una base deteriorada.
Todo esto, no es una idea que nació de la nada, viví esta experiencia con mi hermano pequeño, el que a los cuatro años tenia una edad mental y un CI de un niño de siete años, imaginaran el caos que tenia en su sala de clases, y así fue siempre, siendo cambiado de colegios todos los años. Hoy tiene doce años y he sido testigo de como el sistema educativo no apto para sus capacidades a los que sus profesores y directores de colegios le llamaban problema o ¨venitas desconectadas¨, se han ido quedando allí, estancadas por el poco trabajo, conviertendose como un robot de almacenamiento de información, pero no como un sujeto activo con su aprendizaje.
Mi nombre es Eimilyn Alquinta, estudiante de ultimo año de la carrera de psicopedagogia, INACAP Antofagasta, y creo en las capacidades infinitas de los niños, es cuestión de nosotros dejarlos volar, y brindarles una EDUCACION ACTIVA DE VERDAD ;)