EDI: EQUIDAD, DISIDENCIA E INTERCULTURALIDAD

Al interior de los establecimientos educacionales, tratar sobretemáticas referidas a equidad, disidencias e interculturalidad no es un acto frecuente, ya quela mención de estos puntos se realiza la mayor parte del tiempo ante hitos oconmemoraciones de gran relevancia. Lo que pretende el proyecto EDI, es generar espaciosal interior de las comunidades educativas en donde el desarrollo de estos temas sea frecuente,pues nos encontramos en una era de cambios y transformaciones, y, por lo tanto, educar a lacomunidad educativa a nivel universal y transversal, es uno de los grandes desafíos para laconvivencia en sociedad. Vale decir, que todas las actividades que componen al proyecto,surgen basándose en la mejora de una convivencia escolar a través
¿Cómo nació el proyecto o idea? ¿Cuál fue la inspiración?
El proyecto nace a partir de la carencia de espacios al interior de la comunidad para desarrollar estas temáticas, ya que como se mencionó en el punto anterior, las intervenciones solo se realizan ante fechas importantes. Sumado a ello, lograr la unificación y escuchar la voz de quienes durante mucho tiempo han sido acallados a nivel social.
Mencionar alguna acción concreta que han realizado en su proyecto o que planeen realizar (En caso de no haber concretado alguna)
Dentro de las diversas acciones estipuladas en el
País
Chile
Ciudad
rancagua
ODS principal relacionado con el proyecto o idea
10. Reducción de las desigualdades
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