Jugando Crecemos
Brinda un espacio de contención, donde ensayan nuevos modos de proceder que aportan a una mejor autoestima y adquieren formas de relacionarse junto a su comunidad más próxima: amigos, familia, escuela y ciudad.
Son 20 encuentros que se desarrollan en una hora cátedra en el ámbito del aula a lo largo de un año, donde se trabaja con niños/as entre 6 y 8 años.
Se desarrolla a lo largo de dos años. En el primer año se aprenden y ensayan las habilidades y el segundo año, se refuerza lo aprendido.
Los temas abordados corresponden al área de: desarrollo de habilidades, que incluye mejora de la autoestima, entrenamiento para interacciones adecuadas, conocimiento de sí mismo, control de las emociones, modos de comunicación y resolución de conflictos.
- EQUIPO
- PAÍS DE RESIDENCIA
- ARGENTINA
- OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLES
- Salud y Bienestar
- PROBLEMA QUE RESUELVE
- Preocupados por la difícil situación por la que atraviesan las familias cordobesas actualmente, quisimos poner manos a la obra. En estos últimos años hemos observado que muchas familias han sufrido profundos cambios en su estructura y en su dinámica cotidiana, debido a los bruscos cambios sociales y económicos en los que estamos inmersos. Esta situación trae aparejadas una serie de transformaciones que no siempre son capitalizadas por la familia para su bien, generando así disfunciones familiares que se manifiestan en falta de comunicación, distanciamiento emocional, empobrecimiento de los vínculos afectivos, violencia y maltrato familiar, depresión, conductas delictivas y suicidio, afectando a cada uno de sus miembros y de mayor impacto, en los niños/as. Este proyecto tiene por objetivo favorece vínculos saludables y la expresión del afecto entre la familia, con la intención de promover la salud mental y emocional de los niños/as, y de esta manera, se colaborará al desarrollo integral y saludable de todos sus participantes. Contempla las disposiciones establecidas en la ley 9944 de Promoción y Protección integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes de la Provincia de Córdoba y un programa desarrollado por un equipo de profesionales adaptado a la realidad del grupo de niños/as con el que se trabaje. Este equipo está compuesto por psicólogos y trabajadores sociales especializados en el campo de la salud emocional. Para el desarrollo del mismo es necesario la cobertura de la movilidad y de los recursos materiales que se utilizan.
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